Kurikulum pembelajaran

  • Strategi Penilaian & Asesmen Autentik (6 JP)
  • Workshop Penyusunan RPP/Modul Ajar (6 JP)
  • Merancang Pembelajaran EBR (6 JP)
  • Konsep Inovasi Eksplorasi berbasis Realita (EBR) (8 JP)
  • Paradigma Pembelajaran Mendalam (6 JP)

Deskripsi Materi

Perubahan zaman di era Revolusi Industri 4.0 dan perkembangan menuju Society 5.0 menuntut guru untuk menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya menekankan transfer pengetahuan, tetapi juga membentuk keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, serta komunikasi. Model pembelajaran tradisional yang berpusat pada guru seringkali kurang mampu menjawab kebutuhan tersebut. Sebagai jawaban atas tantangan tersebut, dikembangkanlah inovasi pembelajaran Eksplorasi Berbasis Realita (EBR), yaitu pendekatan yang mengaitkan proses belajar dengan konteks nyata yang dialami siswa sehari-hari. Melalui EBR, siswa diajak untuk mengeksplorasi fenomena, peristiwa, dan masalah nyata, kemudian mengolahnya menjadi pengalaman belajar yang bermakna. Dengan demikian, pembelajaran tidak lagi hanya berlangsung di ruang kelas, tetapi juga merambah dunia nyata. Pembelajaran Mendalam dengan Inovasi Eksplorasi Berbasis Realita (EBR) hadir untuk membekali guru dengan pemahaman, keterampilan, dan pengalaman dalam menerapkan EBR. Diharapkan melalui diklat ini guru mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran mendalam yang kontekstual, inovatif, dan relevan dengan kehidupan siswa.

Topik Permasalahan:

-

Tentang Pengampu

Avatar image
Dr. Wanti Simanjuntak, S.Pd., M.Pd.
Joined 1 detik yang lalu